Malte Burba zählt nicht nur zu den interessantesten und vielseitigsten Blechbläsern unserer Zeit, sondern gilt auch weltweit als einer der besten Pädagogen. Er entwickelte eine bahnbrechende Methode für das Spielen von Blechblasinstrumenten, mit deren Hilfe, auf absolut logische Art und Weise, alle Technik- und Ansatzprobleme zu eliminieren sind.

Die Seminare von PROF. MALTE BURBA (Hochschule für Musik Rheinland-Pfalz) wenden sich an alle Blechbläser - "alle" ist wörtlich gemeint: jedes Instrument und jeder Ausbildungsstand! Sie helfen bei der Lösung bläserischer Probleme wie geringer Tonumfang, mangelnde Ausdauer, schlechte Klang-qualität und unzuverlässige Kontrolle (Intonation, Treffsicherheit, Flexibilität). Die Teilnehmer lernen physikalische und physiologische Vorgänge genauer kennen, verbessern Körperbewusstsein und Körperbeherrschung und gelangen durch zielgerichtete Übungen zu einer umfassenden Verbesserung ihrer instrumentalen Fähigkeiten.

Kursinhalte Workshop
Blechbläser haben besondere Probleme, die sich von den Problemen anderer Musiker grundsätzlich unterscheiden und daher auch eine grundsätzlich andere Arbeitsweise erfordern. Die eng miteinander verknüpften Ursachen für diese Probleme liegen zum einen darin, dass Blechbläser nicht genau wissen, was geschieht, wenn sie auf ihrem Instrument spielen, aber zum anderen gerade Blechbläser dies genau wissen müssten, da Blechblasinstrumente physikalisch grundsätzlich anders konzipiert sind als alle anderen Musikinstrumente.
Blechblasinstrumente sind die einzigen Instrumente, bei denen die Schwingungserzeugung nicht Bestandteil des Instrumentes ist, sondern Teil des Körpers des Bläsers. Somit lassen sich alle Probleme oder besonderen Fähigkeiten von Blechbläsern auf reine Körperfunktionen reduzieren und vom Instrument isolieren.
Diese Tatsache berücksichtigt der Brass-Workshop mit Malte Burba in besonderem Maße, indem physikalische Notwendigkeiten mit physiologischen Möglichkeiten in Verbindung gebracht werden.

Schwerpunkte des Workshops:
  • Intensivierung des Körperbewusstseins als Voraussetzung und Vermittlung autonomer Körperbeherrschung als      Grundlage für die Beherrschung des Instruments
  • Atemtechnik
  • Kontrolle über Stimmlippen, Zunge und Unterkiefer
  • Beherrschung der mimischen Muskulatur
  • Koordination und Synchronisation
  • Transformation ( = Übertragung auf das Instrument)
  • Psychologische Aspekte